◆高雄市瑞祥高中輔導處　翁士人

說起這一次參加全國教師生命成長營的緣起，要先從我和教師營的淵源談起。如果我沒有記錯，十幾年前教師營就曾在我們學校瑞祥高中（前身為瑞祥國中）辦過。當時只知道教室被改裝成寢室，廁所改裝成浴室，大家都稱它為「佛學營」，印象僅止於此。

後來在這十幾年間，我的阿姨──趙銀師姐成為福智團體的全職義工，每年都會寄教師營的簡章與報名表來給我；我的舅子也由於他太太在九十二年參加了全國教師生命成長營後，參加廣論研討班開始接觸福智，也曾參與大專班的義工。在這期間他們不斷地鼓勵我和我太太參加，但不知是沒有慧根還是因緣未到，我總是用「孩子還小需要人照顧」、「學校要上輔導課」或「時間無法配合」等藉口婉拒他們。

後來在教學的生涯中，當了十幾年的國中導師，雖然我也很樂意享受那種當導師的感覺，但是就在兩年多前最後一次當導師時，有一次學生犯了重大錯誤而且是累犯，我因一時的氣憤打了學生一個耳光，過了兩節課班上同學跑來找我說：「老師，代誌大條了！某某耳朵聽不到了。」

那時真的是青天霹靂，一方面擔心學生耳朵，另一方面擔心家長能不能諒解，後來我立刻帶學生去看醫生，掛號完在等候看診的空檔，學生可能看到我心情不好，他竟然開口跟我說：「老師，對不起，造成你的困擾了！」就是這樣短短的一句話，給了我很大很大的震撼。後來還好耳膜破洞不大，只要沒有感染，幾個星期後就可以復原了。而學生回家也未將此事告訴家長，後來就沒有什麼事了。這時我開始思索：雖然我是為學生好才動手，但是如果因為我一時的衝動，而造成他終身的殘疾與遺憾，縱使他原諒我，我也會內疚一輩子。

為了媽媽　終於成行

後來我開始接觸行政工作，以前當導師時總認為教學與行政是對立的，擔任行政工作時才體認到，其實只是每個人看事情的角度與立場不同，如果我能在中間搭一座很好的橋樑，對立與衝突應該也會慢慢減少。就在這個時候，我的媽媽受到阿姨的鼓勵開始參加廣論研討班，我只知道媽媽平常要照顧祖母，也常常到處去當志工，包括每個星期固定到無障礙之家幫助身心障礙的人、參與慈濟的資源回收，當然也包括參與福智的義工、常去福智的教育園區幫忙；閒暇就看到她戴著老花眼鏡讀著書、聽錄音帶、一筆一筆寫著她的心得。雖然她只有小學畢業，但是她的學習態度可能是我看過與教過學生中最認真的，有時錄放音機故障，她也常叫我幫她修理，而我卻不知她念的正是《菩提道次第廣論》。

有一次帶太太回娘家，舅子為了鼓勵我和太太參加教師營，半開玩笑說：「如果你們參加教師營就提供一萬元獎金。」我想，既然周遭的人都說這是個很好的研習，我就去看看到底好在哪裡吧，等我去了回來改變了，再換太太去。所以去年我就想報名，但超過報名日期而作罷。今年媽媽告訴我她可能去教師營當義工，希望我可以多找幾個同事參加，我想這是媽媽發願要做的事，如果我真的能多找幾個同事一起去參加，完成媽媽的願望，應該也算是孝順吧，所以我就印了簡章和報名表開始招兵買馬。

我半開玩笑地告訴同事：「因為媽媽不在沒開伙，為了吃媽媽煮的飯，所以我要去參加教師營。」後來問了一下包括自己報名以及由我幫忙報名的大概有十位同事，最後都錄取了，只是有三位同事因故未能參加。

震撼教育　感動身心

二月三日當天到了大仁科技大學報到，一下車就遇到了大專義工寶寶搶著幫我們提行李，並帶領我們去報到，途中只要看到穿黃背心的義工，他們一定點頭大喊：「老師好！」往後幾天，無論是進禮堂上課或進餐廳吃飯，都會看到義工們列隊唱歌歡迎我們，每個人都發自內心歡喜無間斷地唱著，這是「黃背心的震撼教育」。

在五天的課程中，最令人感動的是生命經驗的分享。分享人毫無掩飾的真誠泣訴自己的生命故事，那不是電影情節，而是直接的發生在他們身上的事，我聽了之後也不由自主地流下淚來，這是「淚水的震撼教育」。

聽了如證法師的序說「教育與人生」，我突然發現教書生涯中的困惑解開了，後來在與幾位法師的座談中，我的思緒也漸漸清楚起來，與法師的互動學習是「開竅的震撼教育」。

這次教師營能有這麼大的收穫，一定要感謝與我同組的十一組學員與輔導員，在這五天的生活中，大家從陌生到心靈的相通，從第一晚的「小組相見歡」，大家都還很矜持，到最後一晚的「小組談心」勇於表達內心的感受與感動，我想大家封閉已久的心打開了！還記得用餐時，我開玩笑地說：「我們參加教師營學的不多，但是吃的太多。」馬上就有人說我們參加的是生命成長營，體重增加也算是一種成長，大家都會心一笑。

同組的佳浤老師由於學校輔導課的關係，在第三天的中午就離開了，但是就在最後一晚的「無盡燈之夜」，他趕回來並參加了最後的「小組談心」，隨後又匆匆地從屏東趕回台南，因為第二天一早又要上輔導課。雖然他只停留短短兩個鐘頭，但他說他要把在這裡所受的感動化為行動，所以特意趕回來並向同組學員分享這份感動。還有美玉主任，她的副業是媒人婆，在無盡燈之夜她許了一個願：「願月老與佛祖保佑有更多善良的男女，藉由她的手來推動愛的教育，促成更多美好的家庭，延續無限生命與無限希望。」

另外，還有一位可愛的長者念主任，第一天就分享了他本人「觀功念恩」的心情故事；然後在這研習當中，他也充當本組專任的攝影師，一有機會就拚命幫我們照相，還要我們有空去恆春讓他招待；最令我感動是，最後一天的一大早，他竟然含著牙刷跑到我的床前，口齒不清地說著：「士人！士人！快到我的房間，可以看到很漂亮的日出和風景。」那時我才醒來匆匆下床，體驗這輩子從沒有經歷過的起床經驗。最後，俊祥老師也提供了幾句話當為本組的座右銘「有緣結善緣；說該說、做該做；等待成長；本該如此。」本來大家都是來自不同的地方，經過五天的相處，竟然可以彼此打開心窗講心裏的話，這是「開心的震撼教育」。

我最要感謝的是阿玉師姐──我的媽媽，如果沒有她，我也沒有這個因緣來參加教師營，我覺得這是我跟媽媽「心與心最貼近」的五天。記得在課程中看了一段台北林口國中母親節的洗腳活動的影片，片中校長對學生說了一段話：「我們總認為有很多時間可以孝順母親，明天可以，後天也可以，明年還可以，等我長大了再孝順，其實……」這段話讓我想起「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在」。我只想說：「有媽真好！」每個人都應該回家抱抱爸爸、媽媽，因為菩薩不必外求，每一個人家中都有活菩薩！

十幾年前與福智擦身而過，十幾年後，仍能相續與福智的因緣，實在不得不讓人感嘆因緣的不可思議。更感謝家人對我的鍥而不捨，我相信有緣一定會相遇，而我會好好珍惜這段難得的因緣。

全文收錄於 第 72 期 36 ~ 41 頁