◆竹北研討班　慧淑

《華嚴經》說：「善財童子，如是隨念痛哭流涕。諸善知識，是於一切惡趣之中，救護於我。令善通達法平等性，開示安穩不安穩道，以普賢行而為教授。指示能往一切智城，所有之道，護送往赴一切智處，正念趣入法界大海，開示三世所知法海，顯示聖眾妙曼陀羅。善知識者，長我一切白淨善法。」

一面聽師父錄音帶的開示，心裡生起一股強烈的感念善知識之恩的激動，感恩之淚奪眶而出，心底的震撼實無法形容。於是，關掉錄音機，合掌，至誠懇切的感念善知識、佛、菩薩等之慈悲，開示我，令我於長夜中為愚痴覆而重睡眠中，醒覺我。於長夜中馳騁生死，而尋得真正皈依處。沉溺有海，及時拔濟我。

這是參加廣論研討班，第二輪準備研討功課時的心境。回想第一次聽廣論時，心中一片模糊，雖然能夠強烈的感受到廣論之圓滿，以及佛法之美，心中被一股強大的力量攝持著。但是，有許多地方還只是在消文釋義上探索，究竟師父在告訴我什麼？總是無法在每一個細節上深深地體會，更談不上真實感受。

當我在第二次聆聽師父開示時，常常有更深一層的了解與感受，心量的增上連自己都可以感覺到。同時，發現到怎麼有許多概念在我第一次聽錄音帶時，竟然聽而不聞，沒有感覺呢？

原來，廣論之深、之廣、之美，並不是一位初學者能夠在第一次聽開示時，就能掌握其深奧內涵的。

就如師父所說，廣論是一部引導學佛者，由基礎直到圓滿究竟之圓滿教法。它能顧及每一種根性之眾生。

當我還是幼稚園程度的時候，研讀廣論，所相應的就是幼稚園程度能夠見到的內涵。

小學程度時研讀廣論，所相應的就較深、較廣、較遠。

程度愈增上，心愈細，就越能體會廣論之美與妙，以及真正的內涵。

誠如師父所說：「好書，值得一讀再讀。」

雖然我只是幼稚園的初學者，但是，再次聆聽開示時，就有扣動心弦，大受震撼之感受，相信上根利智者，更能領會善知識告訴我們佛法之美與妙的地方。

廣論，的確是值得一讀再讀。師父的開示，的的確確是值得一聽再聽。

每聽一次廣論，就有一次不一樣的感受。

真所謂──再次研讀廣論，妙！妙！妙！

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