◆台北大乘精舍研討班　老叟

諸位研討班同修們，我們每個星期一次的研討聚會，不知道您可曾靜下來留意過座上諸公的「眾生相」？若未，不妨從這星期開始，偶爾作個「畫家」，把大家的相貌「畫」下來。這將是別有情趣的一樁事。

其實，真正說來，「畫」別人的目的，並不是為了好玩，而是「觀彼知己」。天底下每一個人，要發現別人的過失，是很容易的事，可是要看到自己的錯處，就很難了。例如一個自私的人，圍繞在他四周的人都知道他很自私，可怪偏偏就是他不感覺自己自私。所以，現在我們要善用此觀察以作為改善自己的借鏡，這樣子我們的進步就快了！

談到研討同修的「眾生相」，第一步，從座位便可見其奥秘。有一類同修，總是最喜歡挑角落的位子，以便產生「躲避」的效果。通常他們是沉默的聽眾，即使叫到他們發言，也會得到這樣的回應：大家屏氣凝神地等待他發言，而他卻沉默了半天，然後低頭輕語地說：「我不會講！」結果，頓時全場氣氛凝重，主席也尷尬地愣在那裡，不知如何接下去。碰到這種狀況，建議諸位，千萬不要放過「積聚資糧」的大好機會，趕緊開口補幾句：「某某居士雖然不好意思開口，但是私底下卻是非常用功的一位呢！我就常常在他那兒學到很多修行的道理，不信下一次人少時，請他開一次講座，保證大家法喜充滿！」這麼一解圍，以後他將會感激你一輩子，而主席也可趁著這個空檔，物色一個能言善道者「上場代打」，如此氣氛便會立刻好轉起來。

其實，雖然這群「角落族」的害羞，常把研討氣氛弄僵，但是大家卻最該感激他們！因為他們是研討會中，最願意、也最認真在聽我們長篇大論的人。沒有了這些沉默的聽眾，大家都搶著發言，研討會可能將會像立法院一樣，演出「發言權爭奪戰」呢！所以，「角落族」可說是研討班的瑰寶，值得大家珍惜！下次，當研討結束時，不妨留心觀察一下，貴研討班的「班寶」是否在大家三五好友熱烈展開會後討論之際，自己一人孤單地準備離開，此時不妨主動過去與之聊幾句──可以是一些鼓勵的言辭，也可以是一些小問題的探討，對自他都將會有莫大的幫助，慢慢地就能够引出他們的參與感，加入大家的討論。

在這裡，也同樣要給「角落族」的同修們作個建議：其實，不妨試著檢查看看，在你不敢發言的背後，是否隱藏著兩個我們修行的大敵──「我慢」與「懷疑」？因為「我慢」（不願意承認及暴露自己的缺點），所以不敢開口；因為不相信別人並不會因為你講得不好而嘲笑你，所以不敢開口；師父常說：「聖賢都是由努力改過而來的！」下次，當你再踏進研討班時，一定要給自己這樣的砥礪：「今天，我一定要開口講話！我講話並不是為了要獲得別人的肯定與讚揚，而是為了要對治自己無始劫來的習性！」之後，你可以想想：是否讀過或聽過哪些與這一次研討有關的故事？自己先在草稿紙上寫個簡單的發言大綱，在消文結束後可以報告出來，與大家分享。在這中間，要常給自己打氣：「不要怕，這一次講不好還有下一次！」久而久之，就會講得很流利了！

與「角落族」截然不同的另一群人，我們可稱之為「發光族」，這群人的特徵便是參加研討時會選一個能縱觀全場的位子，而聽經時一定坐前排！研討的時候一逮到發言機會，便滔滔不絕地展開演講，常常能够把一個小點，從下士道講到上士道，再從「廣論」扯到「南山律」，雖然他講得很有道理，但往往會影響到整個進度的推展，而且也容易使大眾失去參與感，大家有的聊天，有的看錶，有的打呵欠，反而形成另一種形態的「冷場」（如果貴班也有很多「演講家」，不妨大家可以提議一下，制定一個「發言規則」，限定每人每次發言不得超過十分鐘，並由主席負責執行，如此或許可以改善研討效果）。

幸運的是，「發光族」通常都是個別出現，以至於不會造成太大的影響。但若不幸某一天，剛好來了一群「發光族」，而又不幸剛好他們對同一個問題的看法不太一致時，那場面可就非常的「慘烈」了！

說場面「慘烈」，並不是「辯論」不好，而是常常大家在展開辯論以後，「忘了我是誰」，往往在對談數回後，彼此間形成「對立」的局面，忘記了自己來參加研討的原意是要淨除煩惱，眼中只剩下「成敗榮辱」的觀念，非要置對方於死地不可，辯贏者洋洋得意，辯輸者極不服氣，然後慢慢地，其他人也被這辯論的氣氛吸引進去，形成兩個陣營，互相廝殺，愈扯愈遠！

為什麽我會對「發光族」有這麼詳細的描寫呢？因為在半年以前，我就是屬於這個族群的，後來經過某位學長的指點，才知道，原來自己一直引以為傲的「辯才」，竟是自己修行上的大障礙！廣論上談到的「等起心有邪執」、「覆器」、「漏器」，正足以形容我在辯論時的心態。其實，當別人的想法與我不同時，正是我該好好靜下來思擇「為什麼他會這樣想」的時候。或許你會發現──原來自己一向認為對得不得了的觀念，竟然整個錯了！或許你的結論是「對方錯了」，那麼此時更該和顏悦色地提出自己的看法，請主席或是先進學長做進一步的確認及闡述。千萬不要用洋洋得意的語氣向對方問難，否則，縱使他一下無法反駁，但在心中卻與你結下惡緣，而你自己心中的瞋心與慢心也同樣滋長不少。這樣，縱使你的道理講得很對，在「法」上卻是一點進步也沒有，反而又造了一堆惡業！

那怎麽辦呢？各位「發光族」的同修不妨試試下面的方法：在研討開始前，拿一張紙，在紙上寫下類似的幾句話以作為自我提醒：「有人講時我不講，沒人講時我來講，我是來配合大家的！」、「聲聲慢！（把語調放慢，不要一副咄咄逼人、『從容就義』的樣子。）」、「當我内心很強烈地感覺『你錯了』，很想糾正你時，此刻我也錯了！（慢心、瞋心已在沸騰，『發表慾』又來了！）」慢慢地，你會發現自己吸收「法」的能力增加了，每一次研討結束，都有一些來自別人經驗的精華，提供自己修行的參考，而不再只是孤單地捧回「勝利的寶冠」，卻沒有學到些什麼了！

另外，就主席而言，當研討氣氛過分激烈，形成各執己見的場面，爭辯不已時，應如何是好呢？筆者建議，此時主席不妨把箭頭指向性格溫和，講話慢條斯理的同修，請他們發言，提供這個問題的看法。於是，熱騰騰的空氣馬上就會冷卻下來。

遇到同修們形成正反雙方激辯不已時，主席最好不要「參一家」，跟著辯論起來，盡量保持「中立」，仔細傾聽與記錄，等大家發言完了，將彼此的觀點綜合歸納，善巧地把每個人發言中較有建設性的部分提出來，讓大家的觀念形成一種補充，而不是互斥，則整個團體很快的又能一團和氣了。

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