──景美女中生命成長營
◆福智之聲編輯室 整理
十七歲的夏天，青年學子們在做些什麼呢？七月十七、十八日，景美女中兩百多位升高三的學生，因為林麗華校長的發心、家長會的支持，生命在十七歲的夏天，得到了一個豐盛的大禮物──參加「讓生命最高」成長營！
校長化感動為行動
2004年，當時仍是台北市文山特教學校校長的林麗華女士，因為一次校內舉辦的生命教育研習，而與福智文教基金會有了第一次的接觸。這次的研習，讓麗華校長深深受到福智的感動，甚至還大力邀約在教育局任職的夫婿，一同參與同年舉辦的教育行政營。
就這樣，一顆傳遞善法的種子種進心田，麗華校長開始學習廣論。直到小孫女上了妙善托兒所後，短短半年時間，從一個任性的嬌嬌女，一點一滴地轉變成彬彬有禮、人見人愛的小公主，這時已任職景美女中的麗華校長心中更加肯定生命教育的價值。
透過幾度對學校老師、學生家長介紹福智理念，家長的聲音帶來了契機，「校長，既然這樣，可不可以請他們來我們學校辦活動？」此外，某些問題的浮現，也一直是校長與老師們亟待處理的部分──「部分同學比較內向，跟父母關係不太好；還有一些很迷社團，卻相對地忽略了課業⋯⋯實在應該給她們一些書本以外的東西才是！」
在校方與福智文教基金會幾度接洽之後，二○○八景美女中「讓生命最高」成長營於焉誕生。善法傳遞的種子抽出了鮮綠的苗芽，福智基金會提升生命格局的力量，從過去對大專生的關懷向下延伸至高中校園，更為師長饒益眾生的心願寫下嶄新的一頁。
福智青年扮演重要角色
「讓生命達到最高」的概念，來自去年如證法師對福智大專班同學的開示，當時，法師提出了一個問題：「有沒有想過，怎麼樣讓你的生命變得最高？在你生命中的最高，可以變成什麼樣子？」他勉勵年輕學子立定一個高遠的目標，在生命「日正當中」最有希望、最能往前衝的時候，努力達到生命的最高，到四、五十歲「生命決勝點」的時候，能對人生感到無悔而滿意。
「校長我愛你！義工我愛你！」音樂、掌聲、尖叫聲，在景美女中的大禮堂裡迴盪，三百五十多位高二升高三生，對台上福智青年渾身解數的戲劇、舞蹈⋯⋯等表演，報以最真誠、熱情的回饋。營隊活動由福智文教基金會與景美女中共同承辦，各大專院校的福智青年在這場活動扮演重要的角色，雖然他們離開高中生涯不過幾年，也有許多參與大專營的經驗，但這次仍然很認真的了解升高三生的心情，思考用什麼方法分享自己在福智大專班的收穫。
「希望用我的演出啟發他們的無限生命。」一位參與的福智青年如是說。這樣的願力驅動他們多次拜訪景女，與同學互動。結果發現，許多同學對未來感到迷惘，在功課壓力下，有的迷日韓劇，有的熱中社團，有的對地球環境憂心，有的以為，一切問題只要上大學就會解決了⋯⋯
真實的快樂沒有「負」作用
所有的心聲，交織成戲劇「青春歲月」，為活動做了漂亮的開場。當福智青年穿著景美黃衣黑裙的制服演出時，台下師生個個看得目不轉睛，參與的家長還問道：「這些演員是我們景美的學生嗎？」心得分享時，同學們紛紛表示戲中人有她們的影子，大哥哥、大姊姊實在演得很好，而戲劇所要表達的：「我快樂嗎？什麼才是真正的快樂？」在她們心中形成一個待解的提問。
生命的最高與真實的快樂密不可分，但什麼是真實的快樂？還有比逛街、唱歌、看電影、吃大餐更能帶來長久、而且沒有「負」作用的快樂嗎？
「真正的快樂來自心靈，來自人與人之間溫暖的關懷，它的下手處是觀功念恩──欣賞別人的優點，感謝對方給自己的恩惠。」「父母的恩最容易觀察，但是年輕的朋友往往會忽略這份看似理所當然的愛。」幾位福智青年在舞台上聊起家庭故事，同學們的感動或深或淺，不過為人父母的家長與校長早已熱淚盈眶。
年輕人喜歡唱歌，中場休息時間，福青把歌曲「謝謝好慈心」編成活潑易學的團體舞蹈；「覓幽蘭」的吉他清唱，使全場陷入輕柔寧靜的喜悅；英文歌曲「You Raise Me Up」揚起，四位大專生演唱架式十足，彷若電視上的年輕偶像，引起小女生熱情尖叫⋯⋯讚頌的魅力深深感染著同學們。下課的時候，家長主動向校長提議：「課程太好了，可不可以讓每一屆高一生都來參加，當成新生訓練？」
看見真相，從心改變
炸雞、洋芋片、可樂、珍珠奶茶⋯⋯許多年輕朋友愛吃的零嘴，對身體有什麼影響？明星代言的洗髮精、個性T恤、酷炫手機⋯⋯背後又有什麼真相？且看福青賣力解說，既有好吃好喝的東西可享用，又有富趣味的實驗，讓同學在輕鬆的氣氛中一點一滴認識正確的飲食觀與有機環保的概念。
面對物質世界的不圓滿，有的同學很想了解怎樣解決環保問題。講師林金枝師姐引導同學，科技不可避免，未來福智也會投入環保工程，但對學生來說，很多問題要學習從內心的認知開始改變，有洞察真相的能力，才能在生活中做出正確的抉擇。
晚餐過後，有一班女學生覺得吃有機便當不過癮，私下決定溜出去買炸雞排。突然想起下午上課看過的「新世紀飲食」影片，不禁想到雞排正來自可憐的雞隻，幾番掙扎終於打消念頭，乖乖地待在學校。
認識偉人，成為偉人
當同學們逐漸熟悉營隊的人事物，心也慢慢打開。在座談時間五花八門的問題紛紛冒出來：「應該如何準備指考？」「我們該如何選擇生命的方向？」「在班上沒有人願意跟我講話，我該怎麼辦？」「想要關心父母，怎麼做才對？」「生命意義的追求可以與事業成功取得平衡嗎？」「求學過程中，如何從谷底走出來重新出發？」
為了提供經驗參考，十二位來自台大、政大等校出身的高材生，一字排開供學生「指定提問」。他們以自己的學習過程出發，分享讀書方法，而且一致歸結到思考「我為何讀書？」「成功不一定在眼前，但一定要有好老師的引導、志同道合的朋友的陪伴，共同持續努力。」並介紹了許多偉人的行誼，希望同學們效學偉人，建立志向，努力學習，進而幫助所有的生命。
「景女在寫歷史，福智也在寫歷史。」麗華校長如是說。活動兩天，正是颱風卡玫基過境台北的時候，校長在營隊前一晚，擔心得睡不著，深怕孩子們錯過這場寶貴的學習機會。還好，兩天來同學們都順利的學習，她們開始認識生命，並在心田種下良善的種子，這是校長和義工們最高興的事了。
創造新世代青春偶像
營隊接近尾聲，學子們紛紛湧現心聲：
「為什麼要讀書？其實很多人心裡都有這個問題，很高興在這次營隊中，我知道了讀書的目的，希望大家以後不管遇到任何困難，都可以互相幫助，並且把在營隊得到的愛散播出去，讓心靈不斷成長，更上一層樓！」
「當我看到『新世紀飲食』中，醫生把病人血管的油脂抽出來時，我下定決心，以後一定要注意自己的飲食習慣。」
「我們不應該只想著讀書、想著賺錢，而是應該思考得更多，以及如何以我們的力量幫助這個社會，讓世界更美好。」
「這是我第一次思考如何讓自己的生命最高！」
「謝謝所有義工無私的付出，我也想早點穿上黃背心！」
「現在，我知道人生的目標是什麼，活著，是為了什麼。」
「下星期上課，我們要教那些沒來的同學一起跳『謝謝好慈心』！」
面對高中生在課業與人生課題上的苦悶，師長給予的關懷遠遠超越了讀書方法上的解惑，而是使學子們了解讀書的目的是什麼、人生的目的又是為了什麼？就如如證法師所言：對於年輕的朋友們，要奪其眼根、奪其耳根，創造另一種新世代的青春偶像。就如這次渾身解數的福青同學一樣，透過這次活動，擔任重要幹部的義工們因此獲益良多。協助正行學員了解師長的重要、體認建立崇高志向的使命，福青們也藉此溫習了值遇師長後開拓生命格局、選擇高遠、寬廣的生命目標之歷程。
此次全新的嘗試，為景美女中與福智文教基金會揭開了嶄新的一頁，期待未來還有更多類似的活動，讓更多年輕的朋友共同加入生命學習的行列。也祝福景美女中這群幸運的女孩，找到生命的方向，無限生命都充滿喜悅。