在祈求中 找到出路

──訪美編設計吳珮湜與陳荷鸞

◆賴惠辛

  一本經論的誕生,除了文字內容正確無誤外,如何運用文字、圖片、色彩等,讓整個版面兼具美感與實用,幫助現代讀者易於吸收古代經文內涵,使之順利接軌,這便是美編設計所扮演的橋梁角色。

  多媒體文創設計小組在顧問指導吳珮湜帶領下,於一年多前接下《四家合註白話校註集》美術編輯設計的任務,一開始就做封面設計。小組提案後往往要等待多時,直到有所回覆再繼續往下設計。就這樣來來回回,光封面就畫了二、三十個版本,最後是八吉祥圖案勝出,剛好配合八冊書全集的出版。

 

人多嘴雜,萌退意

吳佩湜

  有四十多年專業經驗,並在2015年以「般若」讚頌專輯的包裝設計榮獲美國獨立音樂獎人氣票選獎的吳珮湜及多媒體文創設計小組,因緣際會接下此案,非常期望能以自己所學與經驗把這件事做到盡善盡美。

  然而在接案當晚她卻煩惱焦慮得無法成眠,因為在業界只要訪談、市調,再和一兩位主事者溝通定案後就可著手做設計;但這次參與的團隊人員眾多,意見也多,種種困難讓她心生退卻;本想臨陣脫逃,轉念想起學佛的姐姐對她說過,這是從玄奘大師以來很重要的譯典,這輩子能接到此案真是千載難逢、何德何能啊!她的煩惱自此雲消霧散,全心投入,忙得很開心。

  除了封面,內文編排設計更是攸關讀者能否「悅讀」的關鍵。包括字體、大小比例、欄位比重、字距、行距、左右留白的寬度、圖案、排列、位置、輕重緩急等,小組花很多時間不斷調整,並尋求很多人的意見,最後呈現出視覺上最適化的效果。

 

顏色太花,有密意

  然而對境才是磨礪心志的開始,小組成員陳荷鸞回憶那段掙扎的過程。剛拿到法師設計的原稿時,看到內文上面這麼多種色彩穿插,大家都覺得太花俏、視覺上難以適應;便設法破解,改採黑白設計,用灰色做深淺,以及字體大小來做區分。剛開始,大家都覺得版面很清爽,也分得出來層次;但到了最後,當大家都讀完內文後,才深深感受到法師選用這麼多色彩做區分有其用心之處。

  陳荷鸞表示,內文每一句都可直接一比一翻譯對照,沒有贅字,用紅綠藍黃四種色彩更能凸顯四個祖師的區隔。至此,設計小組終於願意放下堅持,而心生包容,讓設計能更符合師長的心意。

 

能改就改,要完美

  另外,內文字體的呈現也是一個挑戰。法師提供的版本字體原是隸書,美編人員覺得黑體字在視覺上較易區隔,也更符合閱讀習慣,故想推翻隸書的意念揮之不去。但總編輯林蔚穎再三提醒的話音也揮之不去:「要體會法師的用心,不要以自己的單一想法就要隨意修改,既要依循師意也要讓讀者得到最大受用。」在多次的修正後,終於最後取得共識,隸書仍保留在第一單元,餘改為黑體字。

  面對不斷的修改和調整,吳珮湜只有一個歡喜心,因為「這件事太殊勝了!」她說:「為了出版一本沒有錯誤、非常完美的經論,就要儘量改到極致!只要在印刷之前能改就改,直至完美。」本來預訂三校,結果出現五校、六校。法師說,校對多寡的數字沒有意義,為了恭敬三寶,避免印刊後發現錯誤就丟棄經書,所以務求經文正確無誤,流傳千古。設計小組領受法師教誡,戮力以赴。

 

意見紛飛,心最美

陳荷鸞

  版面設計是整個編輯團隊共同完成的心血,設計小組從設計到完稿的過程,都會尊重總編和責編、文編、校對的意見,大家一起溝通,整合所有人的想法後,美編就配合再修正,但偶有擦槍走火的時候。

  有一次,為了討論如何在字體上分層級才能達到效果,四、五人吵了老半天,因為四家有科判,原文也有科判,四家科判和原文科判是否要在內容中凸顯出來呢?美編因應這些細節必須設計字體的大小比例,以便符合大家的意見。想到唯有看完整本並閱讀原著的文編和校對才會了解師長的心意,而美編只看其中一部分,設計可能會有偏差,故決定從善如流,廣納雅言,最後的成品是結合大家的心意及共業所呈現的最佳組合。

  為了幫助讀者方便閱讀,小細節中更見用心,例如章節頁的設計,側翻就能看到顏色,很快就能找到各章首頁。還有書眉圖案和封面圖案一致,方便區隔不同冊本;每一冊都有專屬圖案,如第一冊封面是八吉祥中的傘蓋,餘冊類推。另外每冊還附贈精緻鐵製書籤,八冊有八個不同圖案供讀者收集典藏。

 

遇境祈求,得加持

  編排、設計之外,書的用紙和封面用布也是大問題。例如蝴蝶頁,真如老師選的是最頂級的日本紙,目前全台灣的存量不敷所需,若要採用得要提前兩、三個月下訂。吳珮湜絞盡腦汁,終於找到經濟實惠的台灣紙廠幫忙造紙,效果尚可比美日本原紙。

  封面用布也同樣面臨數量不足的困難,所有用布都要事先預估全部數量,並確認將來生產沒有問題。為了克服這些困難,吳珮湜每天清晨誦經、晚上回家時第一件事就是供水供香,祈求師父的加持。而愈接近出版時間,加持也就愈明顯,一切都進行得相當順利。

  為凝聚團隊心業力,指導法師在百忙之中每週帶大家共學。經由一次次的共學,彼此之間從陌生、排斥變得熟悉、信任,會替對方著想,學習上有很大的進步。陳荷鸞是團隊中年紀最小的,以往都是被交辦事務就努力完成。這次剛開始都沒人交代她要做什麼事,是副總召李麗斐點醒,應該主動先把事情弄清楚,她才恍然大悟;加上法師指導、團隊互動,她學習從被動變成主動、再積極去完成更多設計細節,從做中學習,成長非常多。

 

學無止境,做下去

  由吳珮湜領軍的美編設計團隊不負眾望,突破重重困難,終於完成最艱辛的《四家合註白話校註集》第一冊製作,因為第一冊要確定版型,包括封面設計、架構、先後次序等諸多大小細節,以做為往後七冊製作的依據。她謙虛地說:「不敢說是一百分,但至少有達到水準以上;設計人永遠都不會滿意現有作品,永遠要追求更好,因為學無止境,只有繼續不斷學習才有爭取好作品的機會。」

福智之聲第227期