晨光初照的湖山分院，靜謐清新。一早老師進入大殿，殷重地在佛前頂禮供養；接著虔敬來到供奉師父的尊勝塔前，神情莊嚴深邃。老師跪在尊勝塔前，默默啟白：「師父！弟子回來了！」

　　老師始終想如師父那樣發心，守護著大家內心的善行、守護著將要走的路，因此禮佛禮師後，旋即轉向也來到大殿的新入寺同學，慈藹地一一關懷這群青少年的學習與適應情況，特別叮囑正在發育中的他們，要好好吃飯，好好學習，好好運動；同時提醒教務法師，要如父母般地細心關注他們的身心狀態。

　　發心立願是學佛的根本。老師以佛陀的一生為喻，請大家認真思考：「你是為什麼來穿這身袈裟，走到寺院裡來？這件事非常非常重要！ 」

　　沿著老師的開示，有的同學想起兩千多年前貴為太子的釋迦世尊，因為見到生老病死是所有人都無法迴避的結局，就決絕地放棄一切去出家、去為摯愛的人找一條無死之路；有的同學想起資深法師說過，師父晚年常跟身旁的法師提起：「這輩子出家學佛，真是太值了！這條路真是走對了！」

　　恍若十指連心、山鳴谷應，佛弟子一研討起法義，就沒有距離。

　　老師說：「昨天我看師父在《利器之輪》裡講：『為什麼大家選擇成為一個出家人？』這道題非常深刻，要常常想。很多高僧大德是因了生脫死出家，還有很多大德是為度脫眾生、超越生死瀑流而出家。 」

　　大家都同意老師說的：「佛法不是把自己的命運交給一個神，也不是交給佛就什麼都不管。佛陀教育我們自己要管好自己，自己創造自己的命運，極大程度地顯發一個人內心深處的力量。

　　「走到寺院裡做什麼？就是讓你發現你是一個多麼偉大的人，你的心多麼富有創造力，富有改變命運、改變一切不愉快的力量──佛法就是要讓諸位自己看到、自己感受到這樣的力量。從親近善知識一直到空性的部分，都是在把心上的鎖鏈一層一層拿掉，最後迸發出來的，就是大智大悲的完美自我──你自己喜歡，別人也喜歡！」

　　發新年禮物時，老師雖然還在時差中，仍堅持親自一個一個地遞送巧克力，笑臉相迎，親切問候。之後，老師走向來自蒙古的六位同學，說起PEI護生園的故事：「你們到加拿大時，一定要去護生園，你們一定會很喜歡那裡的馬，我跟你們一起去……」一起遙想大漠風情，關懷顆顆遠赴異鄉學習的心，老師繼續互動：「『出家人』的蒙語怎麼說？」「大漾契。」「希望你們都成為大漾契！」老師寄予深深祝福。

　　今天，正值新春開學的第一天，同學特別請老師敲響精進學法鑼。法師高聲唱誦：「諸事吉祥來！」老師隨即敲下第一聲。依次歡呼著：「福智滾滾來！」「老師留下來！」第三句話音一落，現場頓時響起一片溫馨笑聲，老師也笑得非常開心。

　　「總攝一切教授首，是不捨離善知識。」能獲老師陪伴、親自指導，必是生死輪迴裡最珍貴的財富啊！

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