〈心開意解〉希望新生,跨越生活難關

如大法師從法語書籤站 看具信祈求的力量

整理 / 曉路 攝影 / 邱嘉祥 圖片提供 / 福智僧團

整理 / 曉路 攝影 / 邱嘉祥 圖片提供 / 福智僧團

一款背包三十六色,一所大學三十六系,一種產業三十六行,一波危機三十六計……迷惘的時候,誰來指點迷津?據說所有答案都在《廣論》裡。看不懂沒關係,如大法師策展解籤,引導你我思考問題背後的問題。

祈願法會僧團展及解籤站策劃人——如大法師。祈願法會僧團展及解籤站策劃人——如大法師。為了利益包括自己在內的一切如母有情,我們踏進祈願法會。為了利益包括自己在內的一切如母有情,我們踏進祈願法會。

祈願法會僧團展及解籤站策劃人——如大法師。祈願法會僧團展及解籤站策劃人——如大法師。為了利益包括自己在內的一切如母有情,我們踏進祈願法會。為了利益包括自己在內的一切如母有情,我們踏進祈願法會。

祈願法會僧團展及解籤站策劃人——如大法師。祈願法會僧團展及解籤站策劃人——如大法師。為了利益包括自己在內的一切如母有情,我們踏進祈願法會。為了利益包括自己在內的一切如母有情,我們踏進祈願法會。

問:以前好像沒有辦過法師解籤,今年為什麼別創新格?

法師:其實真沒想做什麼法師解籤,最早是希望幫忙推廣真如老師出的新書《希望.新生》,也看到其他道場有相同的做法,會把善知識的法語做成書籤推廣。所以我們就做了法語的書籤打算和大家結緣。

而我們也知道這本書是老師非常地用心想利益大家,花了很多時間校對,乃至很多部分甚至是重新的創作。體會到老師的這一番心意,所以想到做書籤推廣。最初只是希望做書籤在法會中結緣而已。

今年鳳山寺朝禮法會其中的一個結緣站,那時有人建議找些法師來解釋法語的內涵,所以臨時找了幾位法師在結緣處搬了幾張桌子、椅子,就在那裡解釋法語了。因為同學反應很好,後來園區朝禮法會也要,就搬了過去。結果就延用到現在的祈願法會和講經法會了。

這些法語是從老師的《希望.新生》三百六十五則中節錄出來的。因為考慮有些對象是沒有學佛的人,所以內涵稍微深的沒有放,字數多的採取節錄,全部加起來五十則。那麼因為有法師解釋書籤的內涵,自然演變得有點像一般的解籤了。其實主要還是把每一則法語結合心續,依著不同的緣起去解釋而已。但是後來太多人想問了,所以就邀請性服法師、如剛法師、性達法師一起共襄盛舉。

祈求,是我們心靈最需要的養料。祈求,是我們心靈最需要的養料。善知識的法語可以極大程度地緩解我們內心的焦灼。善知識的法語可以極大程度地緩解我們內心的焦灼。

祈求,是我們心靈最需要的養料。祈求,是我們心靈最需要的養料。善知識的法語可以極大程度地緩解我們內心的焦灼。善知識的法語可以極大程度地緩解我們內心的焦灼。

祈求,是我們心靈最需要的養料。祈求,是我們心靈最需要的養料。善知識的法語可以極大程度地緩解我們內心的焦灼。善知識的法語可以極大程度地緩解我們內心的焦灼。

問:很多人表示法師解籤靈驗,請問這是什麼緣故?

法師:我覺得善知識的願力是不可思議的——隨緣赴感靡不周,當我們真心去祈求的時候,都會得到需要的幫助,抽到最需要的一段法語。

老師說:「我就是寫給大家的,就是寫給你的。」翻《廣論》、聽師父的帶子也是這樣。老師說她自己不知所措的時候,就會祈求師父,然後放一卷《廣論》錄音帶,而那一段往往解答到她心裡的苦惱、讓她獲得養料。

我覺得佛的語功德就是如此,這是很多學員都驗證的事情。所以你說解籤?我不會解籤,只是將老師的法語做一點解釋,依著不同的緣起試著幫忙大家結合心續,至於靈不靈,我覺得主要在於大家對上師三寶的信心誠虔與否。

很多人覺得受用,有的希望拿到美國用,有的希望拿到南海寺用......到處都有人希求。有位義工跟我講:「法師,您知道嗎?抽這個對我幫助非常大,抽到的書籤都點出我的問題,繼續祈求、繼續抽,還會給我下手處,一張一張都很準!我可以隨身帶著,常常憶念。」我的意思是,它的回響出乎意料之外,這就是善知識的語功德——可以解決很多人的苦惱。

問:請益書籤內涵的同學多,還是訴苦諮商的同學多?法師聽完有何感受?想給大家什麼忠告?

法師:很多是問跟工作或家庭相關的問題,尤其是工作。我的感受是眾生很苦,因為學了《廣論》不知道怎樣去用。

研討《廣論》要貼緊原文、解釋意義,接下來是什麼?結合心續。結合心續是用法義對比自心,進一步修正自心。同一句法語,對應到不同觀點、不同面向、不同人事,就有不同解釋辦法、不同呈現。

我覺得佛法非常貼近人心,貼近人心就是貼近柴米油鹽醬醋茶這些大家最在乎的生活點滴。

每個人都帶著疑惑而來,實際上這是一種業力。不論問家庭關係也好、問工作就業也好、問未來發展也好、問學習也好,老師的《希望.新生》會提醒我們應取應捨的方向,繼而極大程度地緩解我們內心的焦灼。

想要真正的快樂,一定要考慮業果法則,選擇利他、善意的思路;如果抱持要求、責怪、否定這類消極的心態,不會得到我們要的東西。

或許有人覺得:「它又沒有跟我講第一步、第二步要怎麼做,只講一個原則,無法付諸實際。」這是因為我們對如何用法結合心續、結合生活,還不善巧的緣故。

如果我們成立佛法只是拿來講講的,不是拿來實修、不能對實際生活有益,那是一種錯誤的知見。根據《廣論》來講,這有一點點謗法的嫌疑。

我跟大家一樣都在練習把法結合心續、結合生活,我覺得這樣的練習很好。

供燈的義工深刻體會全球災難的情況後再對佛菩薩祈求,會特別有力量!深刻體會全球災難的情況後再對佛菩薩祈求,會特別有力量!

供燈的義工深刻體會全球災難的情況後再對佛菩薩祈求,會特別有力量!深刻體會全球災難的情況後再對佛菩薩祈求,會特別有力量!

供燈的義工深刻體會全球災難的情況後再對佛菩薩祈求,會特別有力量!深刻體會全球災難的情況後再對佛菩薩祈求,會特別有力量!

問:一般居士也可以用佛法幫人解決疑難雜症嗎?

法師:可以啊!很多班長都會覺得自己沒辦法帶班對不對?靠祈求加持,很多學員還是很受用啊!祈求很重要,大家要慢慢練。我自己也沒有能力了解大家實際的狀況,都是依靠上師三寶的加持來回答。

如果祈求沒見效,是因為還沒掌握方法。掌握方法之前,要先知道《廣論》:「由能救自二種因中,外支或因,無所缺少,大師已成,然是內支,未能實心持為皈依,而苦惱故。」

能夠救護自己的因,分成外在跟內在兩種,外在的大師——佛,已經準備好了,為什麼眾生還這麼苦,還覺得很孤獨呢?內在「未能實心持為皈依,而苦惱故」,眾生沒辦法真心地依靠佛菩薩,所以生命才呈現出這麼多苦惱。苦惱指的不只是當下的苦惱,還包括更嚴重的老病死、天災人禍。

其實升學就業乃至雞毛蒜皮的問題都可以問佛菩薩,祂們都會幫忙。我們現在的問題是不知道、不懂得依靠這個無限慈悲、智慧,以及救護的力量,所以都在孤軍奮戰、橫衝直撞。

想要幫我們的佛菩薩真實存在,經典上有依據,很多祖師也都有經驗。就科學家來講,我們肉眼所見的光波頻率、耳朵所聞的聲波頻率非常有限,很多東西雖然看不到、聽不到,但不可因此否認其存在。

我們處在無感的狀態、活在沒有佛菩薩的世界,很辛苦,怎麼辦?要學會接上線。

讓我駕絢麗的彩虹 到你身旁
穿越迷惘 穿越苦痛
讓我乘熱情的陽光 到你心上
消融時空 消融你我
——讚頌「祈禱」

這道讓我們跟佛菩薩見面、得到救護力量的絢麗彩虹,就是祈禱。你覺得心情不好、沒有力氣、不知道怎麼取捨,比方說等一下要上場,不知道要講什麼的時候,都可以找佛菩薩。祂的服務是客製化的,非常貼心。祂有能力,而且真的很努力想要幫助我們。

為什麼要學這個?因為我們現在很苦、很多問題、心情很亂。一定要學會依靠無限的能量,這個很重要,這個叫做祈求。

問:應該對法師的解答抱持百分之多少的信心?如果實踐上有困難怎麼辦?祈求不見效,會不會是資糧不夠,比如需要一百萬的資糧,現在只有九十九萬?

法師:祈求一定會有回應,這叫「有求必應」,或者是說「專心依仰,必無不救」。現在要學會的就是讓自身成為導體、學會如何接收。業障重的凡夫,只要是個導體,接上線就是了,不是非得要一百萬資糧,才可以得到加持。

如果實踐有困難,就繼續問啊!問的意思是打開《廣論》問師父。透過學習《廣論》、聽師父開示,跟班長或跟其他人討論,你就慢慢比較能夠取捨。師父在《廣論》中講了我們生活會出現的心裡行相、一個指導方向,每個聽的人都會因為各自經驗的不同,聽到很多不同的東西;或者結合不同的狀況,會有一點不太一樣。初學時沒辦法取捨,就多問有經驗的人,他會給予更細緻的方向,或者有所調整。

 

註:《希望.新生》,真如老師的第一本法語書。以最貼近生活的語言,帶領讀者以佛法智慧應對生活種種境界,開啟生命的光明與希望。

來源:《福智之聲》235 期 第 80 ~ 85 頁