◆台北　吳錦月

作者吳錦月(左)與母親。

　　在法人事業長期護持長青班，聽到同行分享如何帶母親上長青班，很想效學，便請母親也來上台北長青班。有好幾年，母親就從新店搭公車、轉捷運、再換公車到法人上長青班，而且很少缺課。

　　父母平時形影不離，怎料父親猝死，母親頓失依靠，卻強作堅定。母親自己學騎腳踏車，有一天不慎衝入大排水溝，脊椎受傷，後來又得帕金森症，從此一病不起。

凡我所說　照單全收

　　我希望她繼續上長青班，上課前一天，就先帶她到我家住，下課再帶回我家照顧一段時間。我帶母親念佛、拜佛、誦經，並且複習長青班教案，串習業果概念。只要我叫她做的事她全部會做，但總覺得母親並不很信受，只是沒有說出來。

　　母親的身體每況愈下，她很想落葉歸根搬回老家雲林。我極力說服她留在台北，因為家族中只有我學佛，我想陪她走最後這一段路；但最終母親還是和大弟搬回了雲林。同行一直鼓勵我帶母親轉上園區孝親班，但我勇氣不夠──我又沒車，如何送母親到園區？同行直言：「妳自己都不去做，靠一張嘴巴在講，當然沒有行動力！」這策動了我，於是特別提早一天請假南下。第二天幫母親穿戴整齊，一起去孝親班。第一次上課母親狀況並不好，但我總是不管怎樣都要她去。有一次，母親說：「妳都沒問我身體可不可以，願不願意去……」我感覺母親不是那麼想去上課，但是只要我開口，她從未拒絕我。

疏理母恩　深重如山

　　此後每次孝親班上課，我都會南下陪同。有一年母親節，孝親班分組全家觀功念恩，當時心想，這種場面我在長青班看多了！一開始用旁觀者的心情參與，但是，聽著聽著，才發現，原來別人家的觀功念恩是這樣觀、這樣念的。原來我和「法」根本不相應，我只是在用自己的概念孝順母親。就如同我護持長青班，名義上我負責帶北區長青班，其實都是用自己的概念，把自認為「最好的理念」灌輸給老人家，我真的有用心為這些長者著想嗎？

　　我開始認真觀母親的恩德，才發覺母親是這麼在意我。憶起小時候，每次聽到母親回來的聲音，我就趕快躺在牀上，假裝睡覺；母親一定會先到我房間，用她的額頭碰我的額頭，看這個囝仔是不是生病了。又想起小學三年級時，我罹患罕見腿疾，無法行走，如果醫治不當，可能終生殘廢；母親擔心到茶不思飯不想，沒日沒夜奔走尋醫，最後才把我的病治好。

　　這些事我很少想起，想的都是母親偏心其他的姐弟，不斷向她討公道。啊！為什麼母親的恩情無窮無盡，我看到的卻是嫉妒比較？如果不是師長、同行，我連自己在造無邊惡業都渾然不知，還覺得自己很有道理！

心力考驗　終於過關

　　其實每次上孝親班對我都是心力的考驗，因為我很在意自己的學習，法人、長青班、廣論班都不想請假，就像以前上學都要拿全勤。但是想想，母親為我付出這麼多，我為她做這一點也回報不了幾千萬分之一啊！後來母親上課越來越投入，我更覺得自己這麼一點點付出，根本不算什麼了。

　　透由這幾年在園區孝親班的學習，更讓我清楚看到自己護持的局限──會消文，但沒有聽懂師父的話；做義工，但還是在自己的習氣裡。以前我覺得母親沒進步，是因為我沒進步；去園區後發現母親進步，是因為我在進步！深深感覺到，並不是我在護持母親，而是母親在護持我學習。感謝母親，感謝同行，更感謝師父，願我能不斷擴大生命格局，穩穩跟上師長腳步，真實回報母親和一切如母有情的深恩於萬一。

福智之聲第220期