願善種子永存心中

故事提供:桃園 陳淑秀

孩子弘麟就讀福智國中三年級,這次放長假回來,讓我有滿滿的驚喜與感動。

願善種子永存心中弘麟回到家的第一件事便是歡喜地跟我說,他發願這個假期要做到「堅持吃蔬食」,請家人給予祝福及配合。這件事在家裡容易,跟親友聚餐怎麼辦?每當親友們看見桌上擺滿大魚大肉,弘麟卻只吃著媽媽準備的蔬食,往往忍不住關心起來。弘麟不厭其煩地解釋茹素對身體的好處、不殺生對地球與尊重生命的重要,再分享他觀賞「熊娃娃的夢」舞台劇後的心得感想,讓親友們不僅聽得津津有味,也對他的茹素予以認同和支持。看著他能如此堅持,落實自己的心願,我感到十分欣慰!

跟我上市場買東西,出門前一定會提醒我帶環保袋。有一次因為路過市場臨時起意採買,沒有準備購物袋,看著菜販熱心地用塑膠袋裝青菜,弘麟堅持不拿,一一歸還,還感謝老闆。老闆熱心地說,一個塑膠袋花不了多少錢,又方便提取,請不要客氣。弘麟立刻有禮貌地說:「只要大家少用一個塑膠袋,就可對環境與海洋生物的生命危害少一分威脅,這麼重要的小事,就從我開始做起。」老闆聽了馬上過來給他一個大大的擁抱,向他豎起大拇指。

住臺中的叔公很疼弘麟,中風以後行動不便,變得落寞寡歡,不愛言語。這次假期我找時間帶弘麟去探望叔公。事前先向他描述了叔公的身體狀況與情緒轉變,沒想到一見到叔公,弘麟便靜靜坐到叔公身旁,細心觀察叔公的微小舉動,適時給予協助。例如吃藥時主動倒水、上廁所時即刻起身攙扶、用餐時協助備餐……就在我們要離開時,還輕聲給叔公加油打氣,叔公頓時感動淚流並點頭說好——這一刻的畫面多麼令人動容!

智者說:「能在自己的緣起點上努力的人,便是優秀人才!」感恩師父、真如老師、學校老師長時間以心靈教育、品格教育、關愛教育引導孩子,讓弘麟的心如此柔軟,恭敬長輩,心繫眾生!期望他能將善良的種子永存心中,時時行善,事事行善,成為師長心中永遠的優秀人才!

弘麟回到家的第一件事便是歡喜地跟我說,他發願這個假期要做到「堅持吃蔬食」,請家人給予祝福及配合。這件事在家裡容易,跟親友聚餐怎麼辦?每當親友們看見桌上擺滿大魚大肉,弘麟卻只吃著媽媽準備的蔬食,往往忍不住關心起來。弘麟不厭其煩地解釋茹素對身體的好處、不殺生對地球與尊重生命的重要,再分享他觀賞「熊娃娃的夢」舞台劇後的心得感想,讓親友們不僅聽得津津有味,也對他的茹素予以認同和支持。看著他能如此堅持,落實自己的心願,我感到十分欣慰!

願善種子永存心中

跟我上市場買東西,出門前一定會提醒我帶環保袋。有一次因為路過市場臨時起意採買,沒有準備購物袋,看著菜販熱心地用塑膠袋裝青菜,弘麟堅持不拿,一一歸還,還感謝老闆。老闆熱心地說,一個塑膠袋花不了多少錢,又方便提取,請不要客氣。弘麟立刻有禮貌地說:「只要大家少用一個塑膠袋,就可對環境與海洋生物的生命危害少一分威脅,這麼重要的小事,就從我開始做起。」老闆聽了馬上過來給他一個大大的擁抱,向他豎起大拇指。

住臺中的叔公很疼弘麟,中風以後行動不便,變得落寞寡歡,不愛言語。這次假期我找時間帶弘麟去探望叔公。事前先向他描述了叔公的身體狀況與情緒轉變,沒想到一見到叔公,弘麟便靜靜坐到叔公身旁,細心觀察叔公的微小舉動,適時給予協助。例如吃藥時主動倒水、上廁所時即刻起身攙扶、用餐時協助備餐……就在我們要離開時,還輕聲給叔公加油打氣,叔公頓時感動淚流並點頭說好——這一刻的畫面多麼令人動容!

智者說:「能在自己的緣起點上努力的人,便是優秀人才!」感恩師父、真如老師、學校老師長時間以心靈教育、品格教育、關愛教育引導孩子,讓弘麟的心如此柔軟,恭敬長輩,心繫眾生!期望他能將善良的種子永存心中,時時行善,事事行善,成為師長心中永遠的優秀人才!